Vad är ondska? Varför lockas vi människor av den? Vi kommer under detta projekt att läsa, reflektera över och själva skriva ett antal olika typer texter som på olika sätt behandlar ondska. Hur går det till när människor lockas in i beteenden som vi skulle kalla ondskefulla? Vi kommer ta del av exempel på hur detta kan gå till.
Syftet med det här temat är att du som elev ska bli skickligare på att läsa, skriva, tala och lyssna. Det är alltid målet för svenskundervisningen. Skillnaden den här gången är att de texter, filmer, bilder vi kommer att arbeta med på något sätt är kopplade till en historisk period som ni nyligen lärt er mycket om i SO- och engelskundervisningen, nämligen andra världskriget. Dessutom kommer vi diskutera ett antal ”förbjudna texter” och se på olika typer av censur.
Observera att svenskan inte gör några som helst anspråk på att ge en korrekt bild av vad som hände under kriget, vilka händelser som ledde fram till eventuella upptrappningar eller motreaktioner som i sin tur skapade det kanske största brottet mot mänskligheten genom tiderna. Istället kommer vi att koncentrera oss på att sätta in litteraturen i detta sammanhang och, förhoppningsvis kunna få en fördjupad förståelse av karaktärerna och historierna.
Precis som alltid kommer vi sträva efter att bli bättre läsare, skribenter, debattörer…Undervisning:
Vi har åtta lektioner innan jul. Under dessa kommer ni utföra allehanda reflektions- och skrivuppgifter utifrån texter av olika slag. Efter jul avrundar vi projektet med en större skrivuppgift. Denna presenteras då, men det lutar åt en facktext av något slag. En essä eller uppsats.
